.Разговоры.

[Levis]

Как правильно я знаю.

Критерий того, что ты знаешь правильно можешь озвучить?

что в моей КМ расходится с моей реальностью?

Представление о том, что такое эмоции, где зарождаются и формируются и чувствами, которые ты тоже не знаешь где зарождаются и как или чем воспринимаются в человеке.

[Владимир Есаков]

Как правильно я знаю.

Критерий того, что ты знаешь правильно можешь озвучить?

Да. Критерий простой. Знание правил и умение их применять.
И как знающий, я сужу о твоём знании.
Ты пока только одно правило выучил и твердишь его.
Тоже хорошо. Но мало, их больше чем одно.

[Levis]

Критерий простой. Знание правил и умение их применять.

Другими словами никаких критериев у тебя нет, так как ты просто поверил в "правильность правил"?

Внешние несоответствия тебя не интересуют. Так?

[Андрей Осипов]

viewtopic.php?p=1123624#p1123624

что в моей КМ расходится с моей реальностью?

Представление о том, что такое эмоции, где зарождаются и формируются и чувствами, которые ты тоже не знаешь где зарождаются и как или чем воспринимаются в человеке.

Левис, а где по твоему, зарождаются чувства и чем воспринимаются?

[Levis]

а где по твоему, зарождаются чувства и чем воспринимаются?

Приёмник всегда один это ум, сознание.

Осознавая какое-то внешнее событие от боли до любви происходит оценка, анализ того, что же произошло. Где можно это анализировать, распознавать?

Так чувство голода, которое не может быть эмоцией, так как не есть порождение ума, возникает в теле. Место тела не столь важно, хотя часто это живот, желудок, анализируется умом и определяется степень и принимаются решения.

Так чувство любви может быть подарено Творцом и это чувство входит в грудь человека и там растворяется и у меня нет возможности перепутать это чувство ни с чем другим. Появляется чувство знание.

А вот источников чувств может много и списка я не составлял... Но это всегда внешнее по отношению к уму. А эмоции это производные ума.

[Андрей Осипов]

Так чувство любви может быть подарено Творцом и это чувство входит в грудь человека и там растворяется и у меня нет возможности перепутать это чувство ни с чем другим. Появляется чувство знание.

Левис, чувство любви как входит в грудь?
По ощущениям.
Снизу по телу поднимается, сверху по телу спускается?
Просто появилось?
Или изнутри появляется?
Любовь к человеку конкретному?

И как выглядит чувство-знание?
Что оно дает?
Какие знания?
Что ты при этом знаешь?

[Levis]

чувство любви как входит в грудь?
По ощущениям.

Тихо мягко, как волна и тепло разливается по всему телу. Хранится там многие годы.

Чувство знание это тогда, когда у тебя нет вопросов о том, что это такое происходит, произошло. Ты точно знаешь что это. Как в фильме "Знахарь".

И да у меня это было к конкретному человеку, но считаю что это возможно и без объекта. Может ошибаюсь.

[Андрей Осипов]

Чувство знание это тогда, когда у тебя нет вопросов о том, что это такое происходит, произошло. Ты точно знаешь что это. Как в фильме "Знахарь".

А как там было?
Я не смотрел фильма.
Ты что то новое узнал?
Ранее неизвестное?
Или это знание больше похоже на уверенность в происходящем?
Когда нет вопросов и понятно, что именно произошло?

[Levis]

Ты что то новое узнал?

Герой фильма отвечая на вопросы о том, что с человеком и откуда он это знает отвечал: - Просто знаю и всё!

[Андрей Осипов]

Ты что то новое узнал?

Герой фильма отвечая на вопросы о том, что с человеком и откуда он это знает отвечал: - Просто знаю и всё!

Что именно знаю?
Знания о чем или о ком?

О том, чть произошло с тобой?

Или о другом человеке?

Или еще о чем-то?

[Levis]

Что именно знаю?
Знания о чем или о ком?

Он был знахарь и лечил людей.

Когда приходил человек он знал что с человеком и как его лечить.

Фильму посмотри и вопросы отпадут.

[Андрей Осипов]

Что именно знаю?
Знания о чем или о ком?

Он был знахарь и лечил людей.

Когда приходил человек он знал что с человеком и как его лечить.

Фильму посмотри и вопросы отпадут.

У тебя появились знания о том, как лечить людей?
Ты стал знахарем?
Или о том, что с ними происходит?

[Levis]

У тебя появились знания о том, как лечить людей?

Нет, у меня появилось знание о том, что в мою грудь вошла любовь.

Откуда такие непонятки, вроде всё понятно написал.

[Андрей Осипов]

А сколько тебе было лет, когда с тобой это произошло?

[Андрей Осипов]

У тебя появились знания о том, как лечить людей?

Нет, у меня появилось знание о том, что в мою грудь вошла любовь.

Откуда такие непонятки, вроде всё понятно написал.

Ну, такие важные и серьезные события могут очень по разному проявляться в жизни человека.

[Levis]

сколько тебе было лет, когда с тобой это произошло?

Первый раз 16-17, точно не помню, второй раз после сорока, но там другая история...

[Андрей Осипов]

сколько тебе было лет, когда с тобой это произошло?

Первый раз 16-17, точно не помню, второй раз после сорока, но там другая история...

Все именно так и должно быть.
Ты заметил оба случая.
Это хорошо, обычно люди толькь один замечают.

[Андрей Осипов]

Внешнее и внутренее.
Реальность и иллюзии.
Территория и карта.


viewtopic.php?p=1118303#p1118303

Поскольку нет такого разделения

такое разделение есть.

Реальность в которой пребывают люди состоит из двух категорий - это
реально существующие объекты и явления, и

то, что люди о них думают.

Люди предпочитают оперировать своими думами о реальных объектах, а надо думы отставить и работать с реальностью.
Сколько бы человек в своей голове ни равнял архетипы - они не сдвинутся с места. Сперва их надо найти, причем найти ЗА пределами своих иллюзий о их существовании, определить их функции, а уж потом начинать работу с ними. Для такого рода манипуляций надо обладать рядом приёмов и навыков....

У меня это называется "сборкой личного сознания".
Знакомство с имеющимися полярностями, энергетическими полюсами ( архетипами ) и умение с ними взаимодействовать. Не зависеть от них а взаимодействовать с ними.

[Андрей Осипов]

Сознание.
Ребенок и взрослый..

viewtopic.php?p=1118296#p1118296

Еще один кирпич на тему продления молодости.
Основан на работе с архетипами. Конкретно - архетипы ребенка и взрослого.
Они находятся друг относительно друга в иерархии. Ребенок поднимает вверх светлые энергии, а взрослый их давит и ограничивает ребенка сверху. Мимо этой идиллии (вернее сквозь нее)
шествует сознание, которое в силу своей потребности к развитию проходит путь от основания тела к голове.
Сознание так устроено, что как линза фокусирует вокруг себя то, чего касается.

Пока сознание в зоне действия архетипа ребенка - человек полон сил и энергии, как только сознание переходит в зону действия взрослого - оно начинает давить энергии собственного тела, что приводит к угасанию функций организма, старению и болезням.

Решить этот вопрос можно изменив способ взаимодействия архетипов друг с другом, поставив их не один над другим, а рядом как равных, т.к. оба эти своеобразных полюса нужны организму и скорее всего их перекос произошел в процессе эволюции и связано это с обязанностью охранять и выращивать потомство.

.
Насколько я понимаю, взрослый не давит, а формирует, ограничивает сознание ребенка. Для того, чтобы ребенок мог жить в том мире взрослых, в который он попадет в момент совершеннолетия. В момент, когда он покинет "энергетическую утробу" (семью) и "родится" в мире взрослых, где ему придется уже самостоятельно функционировать (различать и управлять базовыми энергиями, энергиями архетипов ) в новом для него энергетичесеом пространстве.

[Sadovod]

А можете пояснить эту мысль примерами, Андрей?

Это как - не давя формировать и ограничивать, к чему готовить?